L’écriture

un peu d’histoire

Une représentation graphique

L’écriture est depuis son apparition (env 5300 av JC) une représentation graphique d’une langue à l’aide de signes inscrits ou dessinés. Elle a permis, grâce aux textes, puis aux livres, la transmission d’idées, de savoirs, d’informations et de connaissances.

Un moyen de communication …

Aujourd’hui encore, elle est un moyen de communication, devenue outil de travail.

Chaque écriture est unique. Tout comme la signature, elle reflète la personnalité de son scripteur.

De plus, écrire à la main permet de développer de nombreuses fonctions cognitives. L’écriture constitue l’un des trois principaux apprentissages de l’école primaire, avec le calcul et la lecture.

… et d’expression

Et que dire du plaisir d’écrire : des lettres, des poèmes, des chansons, pour les garder ou les partager.

Apprendre à écrire, c’est passer par les différents stades de l’écriture :

  • pré-calligraphique, avec une bonne maitrise des formes de base
  • calligraphique qui dirige les enfants des dessins vers les mots
  • personnalisée, lorsque les automatismes sont acquis, l’enfant façonne son écriture, elle lui devient alors vraiment personnelle.

« Les paroles s’envolent, les écrits restent »,

Horace