La graphologie est une étude de l’écriture. Elle permet de révéler les traits de la personnalité du scripteur après une analyse approfondie. On étudie l’ordonnance, la direction, la dimension, la continuité, la pression, la forme et la vitesse.

La graphothérapie est une rééducation de l’écriture du scripteur. Elle a pour but d’aider les personnes en souffrance avec leur écriture, souvent trop illisible, trop lente, trop rapide ou trop douloureuse.

Bien sûr, d’abord parce qu’un appel n’est pas très engageant, et surtout pour que nous puissions vous conseiller au mieux.

Un enfant est constamment jugé sur sa production écrite dans le contexte scolaire. Que ce soit au primaire, dans la mise en place de son écriture ou par la suite lors d’exercices de copie, de dictée ou d’évaluations diverses.

L’écriture cursive demande une bonne maitrise de la forme mais aussi un mouvement souple et fluide. Lorsque l’enfant n’y parvient pas, son graphisme est malmené et peut engendrer un retour négatif sur ses productions, une concentration importante, l’empêchant de mobiliser ses connaissances ou encore une stigmatisation vis à vis de ses camarades de classe.

Nous faisons tout le travail de rééducation lors des séances.

Toutefois, comme toute rééducation, l’investissement du scripteur est capital lors des séances, comme entre les séances : en effet, plus il pensera à ce que nous avons évoqué et plus il fera des efforts pour essayer de le mettre en place, plus la rééducation sera efficace et donc rapide.

Il est impossible de déterminer à l’avance le nombre de séances nécessaires pour une rééducation, tant elle dépend de la personne avec laquelle nous travaillons, de ses difficultés, de son investissement.

Toutefois, il faut prévoir une dizaine de séances pour obtenir des résultats visibles et surtout pérennes.

Le montant du bilan oscille entre 170 et 200€, celui des séances varie entre 45 et 60€.

Il n’existe pas encore de prise en charge pas la sécurité sociale, certaines mutuelles peuvent cependant participer. Il suffit pour cela de leur adresser les factures que vous recevrez.

Il n’est jamais trop tard pour envisager une rééducation de l’écriture. Au collège ou au lycée les évaluations écrites sont nombreuses et sanctionnent fréquemment les élèves ayant un graphisme peu lisible, trop rapide ou au contraire trop lent.

En outre, lors des examens, et notamment du Brevet des Collèges ou du Baccalauréat, les enfants doivent être capable d’écrire lisiblement pendant de longues heures.

Si votre enfant est conscient de ses difficultés et motivé pour y remédier, les résultats sont souvent spectaculaires et valorisants pour ces élèves, souvent sous pression et dont la confiance en eux est parfois fluctuante.